Berufsorientierung

 BO – Klasse 5   

Ziel:

• Interessen und Neigungen entdecken

 Berufsorientierende Maßnahmen:

• interessante Berufe der Eltern vorstellen (AWT-Unterricht)
• eine Exkursion/einen Unterrichtsblock als Betriebsbesichtigung gestalten

(Klasse 5 –CJD-Garz, AWT-Lehrer

Klasse 6 –Tischlerei Garz, AWT-Lehrer

• Teilnahme am girl`s- und boy`s day 

BO – Klasse 6                   

Ziel:

• Interessen und Neigungen entdecken

 Berufsorientierende Maßnahmen :

• interessante Berufe der Eltern vorstellen (AWT-Unterricht)
• eine Exkursion/einen Unterrichtsblock als Betriebsbesichtigung gestalten

(Klasse 6 –Tischlerei Garz, AWT-Lehrer

• Teilnahme am girl`s- und boy`s day 

  BO – Klasse 7  

 Ziel:

• Interessen und Neigungen entdecken und gezielt entwickeln

Berufsorientierende Maßnahmen :

• Einführung in den Berufswahlpass oder Hefter

(AWT-Unterricht), Frau Gohla

• Teilnahme am girl`s- und boy`s day 

BO – Klasse 8 

Ziel:

• Interessen und Neigungen vertiefen
• Berufswünsche formulieren
• Alternativen entwickeln

Berufsorientierende Maßnahmen :

• Vorstellung des Betriebspraktikums für die Schüler der Klasse 8

Klasse 9 für die 8. Klasse November

• Betriebspraktikum

Betriebe der Region

• Besuch BIZ Stralsund
• Teilnahme am girl`s- und boy`s day 
• Elternversammlung Informationen zur Berufsorientierung und Praktikum 
• „Learn about skills “

 Klasse 9

Ziel:

• Berufswunsch möglichst konkret benennen und gezielt auf Realisierung hinarbeiten (Kontakte knüpfen, Praktikum nutzen)

 Berufsorientierende Maßnahmen :

• Projektwoche zur Berufsorientierung (Einstellungstest, Bewerbungstraining, Vorstellungsgespräche) in Zusammenarbeit mit der Agentur für Arbeit, BARMER, AOK, Sparkasse, IHK
• Bundeswehr

Informationsveranstaltung, Besuch der Marinetechnischen Schule Parow

• Einzelberatungsgespräche

Agentur für Arbeit, Frau Büttner

• Besuch von Berufsmessen
• Vorstellung des Betriebspraktikum für die Schüler der Klasse 8

Klasse 9  für die 8. Klassen November

• Betriebspraktikum

Betriebe der Region

–     Auswertung des Betriebspraktikums (AWT-Unterricht)

• Girl`s Day u Boy`s Day
• thematische Elternversammlung zur Berufsorientierung 
• Gesprächsrunde Lehrlinge/Ausbilder/Schüler/Auswahl aus Sicht des Arbeitgebers für Schüler, die die Berufsreife erreichen möchten 
• Doppelstunde BO mit Wiederholung des Wissens aus den Projekttagen (Bewerbungsfristen), Agentur für Arbeit
• Einstellungstest 
• Körpersprache 

 BO -Klasse 10 

Ziel:

• möglichst eine professionelle Bewerbung fertig stellen und rechtzeitig verschicken
• Ausbildungsplatz im Wunschberuf sichern
• gegebenenfalls auf eine Alternative umschwenken

Berufsorientierende Maßnahmen :

• BO-Doppelstunde – Quiz rund um die Berufswahl/Fristen/Bewerbung – Agentur für Arbeit
• Gesprächsrunde Lehrlinge/Ausbilder/Schüler/Auswahl aus Sicht des Arbeitgebers 
• Einzelberatungsgespräche Agentur für Arbeit, Frau Büttner
• Bundeswehr

Informationsveranstaltung – Karriereberatung

• Girl`s Day u. Boy`s Day 
• Betriebspraktikum, Betriebe der Region
• Assessmentcenter (September)
• Körpersprache (nach Angebot)

Produktives Lernen 

Ziel:

• Selbsterfahrung, Selbstfindung, Selbstbestimmung durch das Verknüpfen von Praxislernorten und Schule
• Praktisch-anwendbare Kenntnisse und Kompetenzen auf dem Weg in das Berufsleben
• Erlangung der Berufsreife (eventuell Mittlere Reife) nach dem Konzept des Produktiven Lernens

 Berufsorientierende Maßnahmen :

Entlassungsjahr 

• Vorstellungsgespräche (November )

Agentur für Arbeit, Frau Arndt

      –     Einzelberatungsgespräche

Agentur für Arbeit Frau Arndt

Lernen an Praxisplätzen

1/4jährlich wechselnde Praxislernorte in verschiedenen Branchen z.B. Gastronomie, Handwerk, Pflege, öffentliche Einrichtungen

–       Verknüpfung von Theorie und Praxis

–       3 Tage in der Woche – Lernen in der Praxis – Betriebe der Region

–       Erkundungsaufgaben im Praktikum, Berichte,  Erfahrungsaustauch

    –      Projekttage Bewerbungstraining (November )

1. Tag – Erstellen einer kompletten Bewerbungsmappe
2. Tag –  Vorstellungsgespräche- Vorbereitung und Übungen

–     Teilnahme der Berufsberaterin Agentur für Arbeit am Elternabend

–      Projekttage „Eigene Stärken erkennen und Berufe kennen lernen“

Möglichkeiten, sich über Berufe zu informieren

–      „Learn about skills “